Percorsi/progetti formativi “destrutturati”. Linee guida per l’inclusione socio-lavorativa di giovani svantaggiati
Vittorio Pieroni – Guglielmo Malizia
Anno: 2005
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Le sperimentazioni del diritto-dovere nei CFP del CNOS-FAP e del CIOFS/FP del Lazio. Rapporto di ricerca
Guglielmo Malizia – Vittorio Pieroni
Anno: 2007
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Le sperimentazioni del diritto-dovere nei CFP del CNOS-FAP e del CIOFS/FP della Sicilia. Rapporto di ricerca
Guglielmo Malizia – Vittorio Pieroni
Anno: 2007
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Stili di vita di allievi/e dei percorsi formativi del diritto-dovere
Guglielmo Malizia – Mario Becciu – Anna Rita Colasanti – Renato Mion – Vittorio Pieroni
Anno: 2007
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Una formazione efficace. Esiti del monitoraggio dei percorsi sperimentali di istruzione e formazione professionale in Piemonte 2002-2006. Rapporto finale
CNOS-FAP Piemonte – Dario Nicoli – Mario Comoglio
Anno: 2007
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Individuazione e raccolta di buone prassi mirate all’accoglienza, formazione e integrazione degli immigrati
Guglielmo Malizia – Vittorio Pieroni – Antonia Santos Fermino
Anno: 2008
Accompagnamento al lavoro degli allievi qualificati nei percorsi triennali del diritto-dovere. Linee guida e raccolta di buone pratiche per svolgere le attività.
Guglielmo Malizia – Vittorio Pieroni
Anno: 2009
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La valigia del “Migrante”. Per viaggiare a Cosmopolis
Vittorio Pieroni – Antonia Santos Fermino
Anno: 2010
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Promuovere la crescita nelle competenze strategiche che hanno le loro radici nelle dimensioni morali e spirituali della persona. Rapporto di ricerca.
Marco Bay – Darius Grzadziel – Michele Pellerey
Anno: 2010
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“Cittadini si diventa” Il contributo dei Salesiani (SDB) e delle Suore Figlie di Maria Ausiliatrice (FMA) nell’educare studenti/allievi delle loro scuole/CFP in Italia a essere “onesti cittadini”
G. Malizia – V. Pieroni – A. Santos Fermino
Anno: 2011
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Il fenomeno del bullismo. Linee guida ispirate al sistema preventivo di don Bosco per la prevenzione e il trattamento del bullismo
Mario Becciu, Anna Rita Colasanti
Anno: 2011
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In cammino per Cosmopolis. Unità di laboratorio per l’educazione alla cittadinanza
Vittorio Pieroni, Antonia Santos Fermino
Anno: 2012
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L’inserimento dei giovani qualificati nella FPI a.f. 2009-10
Guglielmo Malizia – Vittorio Pieroni
Anno: 2012
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Imparare a dirigere se stessi. Progettazione e realizzazione di una guida e di uno strumento informatico per favorire l’autovalutazione e lo sviluppo delle proprie competenze strategiche nello studio e nel lavoro
M. Pellerey – D. Grzadziel – M. Margottini – F. Epifani – E. Ottone
Anno: 2013
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Famiglia e scuola: la strada del dialogo. Il rapporto tra allievi, scuola e famiglia nelle scuole d’Italia (2013)
G. Vettorato – R. Mion – A. Dellagiulia
Anno: 2014
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Per una nuova Formazione Professionale dei salesiani d’Italia. Indagine tra gli allievi dei Centri di Formazione Professionale
Vito orlando
Anno: 2014
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La valorizzazione delle tecnologie mobili nella pratica gestionale e didattica dell’Istruzione e Formazione a livello di secondo ciclo Indagine teorico-empirica Rapporto finale
Pellerey M.
Anno: 2015
Linee Guida per realizzare la leadership educativa, carismatica e salesiana
M. Becciu – A.R. Colasanti
Anno: 2015
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Successo formativo degli allievi del CNOS-FAP qualificati e diplomati negli anni 2010-14. Prospettive teoriche ed evidenze empiriche a confronto
Malizia G.
Anno: 2016